在線教學與教研協同創新中心揭牌,開啟“智慧”未來教育

  7月28日,北師大教育集團南方教育資源中心舉行了在線混合式教學教研協同創新合作簽約活動,黃埔區教育局、北京師大勵耘教育科技發展集團有限公司、南方都市報、廣州視睿電子科技有限公司聯合成立“在線教學與教研協同創新中心”并舉行揭牌儀式。出席本次簽約儀式的領導嘉賓分別是北京師范大學教育集團戰略發展部部長白冰黃埔區教育局副局長許遜 、視源股份未來教育集團副總裁魏振水、南方都市報總編輯戎明昌等,北師大廣州實驗學校校長翟春城主持簽約儀式。

                                                                                   翟春城校長主持四方簽約儀式

                                                                                                    四方簽約

                                                                  “在線混合式教學與教研協同創新合作基地”揭牌

  簽約儀式之后,北京師范大學廣州實驗學校與云南文筆學校通過人工智能科創室,開展了兩地線上“一課同教、一教同研”教學教研互動活動。

 


                                                                                  北京師范大學廣州實驗學校展示課
  "同學們拿起手上的平板電腦,然后給你面前的卡通玩具拍照!"在北京師范大學廣州實驗學校的小學數學課《觀察物體》課堂上,李富成老師引導學生用平板電腦從不同角度拍攝物品。學生先自主觀察,再小組合作,描述自己觀察到的不同角度的物體。學生通過電子黑板看到,不同角度拍同一個事物,是不一樣的。雖然是很簡單的事情,但是對于低年級的學生來講,如果光靠老師講,就沒有這么清晰了。學生用平板電腦自主選擇拍照角度,將物體定格,通過形象感知進行數學語言表達的訓練,引導學生建立空間觀念,超越了傳統課堂中動態觀察不夠細致等的弊端,營造了思維活躍、表達準確的活力課堂。

                                                                             云南文筆學校教師參與線上觀摩教研
  云南文筆學校是我校對口幫扶學校,在“在線教學與教研協同創新中心”成立后,我校和云南文筆學校將常態化開展“智慧教育”互動教學教研幫扶活動,構建“教師+互聯網”的人才培養新模式。


  視源股份未來教育集團副總裁魏振水提到:教育信息化對教育教學最重要的影響是“教學決策數據化”。從教師基于經驗的、模糊的、泛化的教學決策,到基于數據的、精準的、個性化的教學決策
  該項目將以數據鏈為基礎,關注以人為本,建設以智能基礎環境為支撐,以教育教學為突破口,貫穿“教學研評管”全過程的線上線下混合式教學教研平臺。該項目旨在以共同體為抓手,驅動教師開展泛在化教研,形成區域混合式教學特色路徑;同時,通過構建伴隨式數據智能化管理,打造區域特色精品教育資源中心。四方強強聯合、協同攻關、實踐創新,破解面向未來的線上線下混合式教學難題。該項目的實施,受到了教育業內人士的普遍關注。他們認為,這是“政府+高校+企業+媒體”多方資源整合,基于推動基礎教育改革的一次重要創新實踐;也是充分發揮區域高新技術資源等獨特教育資源,整合各種元素,打開校門,開放辦學的有益嘗試,現實可行,未來可期。

  四方合作以項目制方式推進,充分發揮各方優勢,在智慧教學與教研方面,開展線上線下相融合的研究、交流以及成果的應用與轉化,探索線上線下相融合的智慧教學精品資源建設路徑和教研的常態化應用,創新線上線下混合式智慧教學的實踐路徑及應用模式,構建“教師+互聯網”人才培養新模式。未來的學校教育,將為孩子呈現更廣的觀察視角,引導更多維的思考,形成個性化、多元化的學習支持體系。

2021年1月14日 16:08
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